En el post «Entre balances, buenos propósitos y retos» hablábamos de nuestros proyectos y retos para el 2015, y en éste, a modo de exploración, reflexión personal crítica y fomento del «trabajo en voz alta«;  compartimos algunos avances del primer trimestre, con el deseo de promover nuestro compromiso con los retos a conseguir y enriquecer nuestro aprendizaje a través de la expresión visual y la narración de nuestra experiencia profesional y personal.

Nuestras experiencias se desarrollan básicamente en los siguientes escenarios:

  • Ámbito laboral:  SOCP-SF (labor pedagógica con #alscrmf y #prosocpsf) y CRMF-SF (enredada en la identidad digital del #crmfsf en las redes sociales)
  • Proyecto AyCom: Aprender, Compartir y Enseñar
  • Ámbito particular: Desarrollo personal (aprendizaje de inglés, tecnología, elearning…),  aficiones (fotografía…) y encuentro (viajar, familia, …)

En la infografía-interactiva que compartimos abajo, recogemos los avances y el estado de cada experiencia proyectada y que publicábamos en el anterior post «Entre balances, buenos propósitos y retos» o en esta otra infografía: Proyectos, retos y anhelos

Revisión de proyectos y retos: Pincha aquí para ver la Infografía interactiva

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Valorando el proceso, puedo concluir que, a pesar de haber trabajado duro y haber invertido mucho tiempo personal, me queda mucho por hacer en este segundo trimestre que se avecina muy intenso y agobiante, diría yo… :(( En este 2º trimestre tengo 5 retos ineludibles:

  • Proyecto con #alscrmfsf (#recreoenred y espacios colaborativos)
  • Proponer experiencia de aprendizaje profesionales de formación intercentros, para desarrollar en AVA-Imserso
  • Finalizar diseño curso #PLEa15 y apoyo al curso de #desempoderamiento educativo, si procede.
  • Emplearme a fondo en el aprendizaje de inglés (writing and speaking)
  • Alimentar mi PLN (Personal Learning Network o Red Personal de Aprendizaje)

Para empezar alimentaré mi #claustrovirtual en el EABE15 :-), ¡¡que este año se celebra en mi tierra y yo con tan tantos pendientes en mi cabeza!!!   Uff, no se cómo saldrá todo esto, seguimos… 😦

#EABE15 en Córdoba los días 17 y 18 de Abril

Nota: en sucesivas etapas, también tengo que aprender más sobre work in progress, procedimientos para «hacer visible el pensamiento» y «trabajo en voz alta» (trabajo observable y narrando el trabajo)

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